Archives par étiquette : théâtre

Être ensemble au singulier

Le projet a réuni les élèves des classes de 3A et d’UPE2A et leurs professeurs, Mme Aubin-Roiné (français), M. Morro (FLS) et Mme Sabarots (documentaliste) pendant 4 mois.

Il s’agissait de réfléchir à la représentation de soi, à travers une figure qui incarne la résistance : sportif, artiste, personnage historique, personne proche… dans des ateliers menés par la metteuse en scène Hélène Capelle.

Hélène Capelle et Ken Wong-Youk-Hong présentent le projet aux élèves
Les élèves au travail avec Hélène

Chaque élève a choisi une figure et un objet qui la représente pour créer un autoportrait avec le photographe Ken Wong-Youk-Hong.

Mise en scène photographique avec Ken.
Travail d’écriture avec Hélène.
Mise en scène des photos finales avec Ken.
Mise en scène des photos finales avec Ken.

Ce travail a abouti à 37 photographies grand format collées sur les murs du collège par Ken et les élèves avec l’aide de Piko, photographe et artiste.

Collage des photos dans le collège avec Piko.

Dans le même temps, les élèves ont préparé une restitution théâtralisée mise en scène par Hélène Capelle et l’écrivaine Laetitia Hajanohun, auteure d’un texte qui retrace l’ensemble de l’expérience des élèves.

Les élèves répètent dans la cour avant le spectacle.

Ils se sont produits dans la cour du collège, le 16 avril 2022 en présence de parents et de professeurs.

Le spectacle : hommage à Tommie Smith et John Carlos (JO 1968) poing levé afin de marquer leur lutte contre les discriminations aux Etats-Unis. A côté, la photo originale.

Dernier collage tous ensemble avec Piko, pendant le spectacle, devant les parents et amis.
L’affiche du spectacle.
Les artistes qui ont permis la réalisation de ce projet : Laetitia Hajanohun, Ken Wong-Youk-Hong, Hélène Capelle et Piko.
Les murs du collège parsemés des photos réalisées.
Sabrin en hommage à Koby Briant.

Projets théâtre

Les lundi 30 et mardi 31 mai 2022, les élèves des classes de 3e C, 6e B et 6e E sont montés sur les planches du théâtre de La Lucarne de Bordeaux.

Conclusion d’un projet annuel et interdisciplinaire (français, anglais, espagnol, histoire-géographie, technologie), nos jeunes apprentis comédiens ont présenté devant leur famille et leurs professeurs, avec sérieux et enthousiasme, les spectacles « Guerre et Paix », « Sorcières et sorciers » et « Contes de la nuit ».

Félicitations à eux et à l’ensemble des intervenants !

Les 5ème et la lutte contre les discriminations

Le mardi 25 janvier 2022, dans le cadre du cours d’EMC, les élèves de 5A, 5C et 5E ont pu participer à un atelier animé par un comédien et une comédienne de la Compagnie « Tombée du Ciel ».

Après avoir réfléchi à la question de l’identité et du respect des différences en classe nous avons pu cette fois nous intéresser à la question des discriminations de genre.

Filles et garçons de la classe ont pu s’exprimer et débattre autour de jeux comme celui du débat mouvant, de la création de scènes-photos, ou encore entamer un travail de déconstruction des blagues sexistes.

Le débat mouvant
Les scènes-photos

Cet atelier leur a permis de prendre connaissance du point de vue des autres et d’enrichir leur propre réflexion sur le chemin de la lutte contre les discriminations quelles qu’elles soient.

À la suite de cet atelier les élèves ont imaginé un sondage qu’ils ont réalisé auprès d’un certain nombre d’élèves pour identifier les principales discriminations présentes au collège.

Pour poursuivre ce projet ils et elles ont réalisé des affiches pour sensibiliser leurs camarades à la lutte contre les discriminations.

Ces affiches ont été exposées dans la cour du collège lors de la semaine de lutte contre les discriminations ( semaine du 21 mars 2022).

Des affiches réalisées par les élèves

Un beau spectacle au TNBA !

Dans le cadre de leur projet théâtral « Monstres, sorciers et créatures », les 6° B et les 6°E ont eu la chance de découvrir la pièce « Glovie » au Théâtre National de Bordeaux Aquitaine.

Ce spectacle peut être vu comme une comédie, une pièce de science-fiction ou un drame réaliste (pour en savoir plus cliquez ici).
Quelle que soit la lecture qu’ils en ont eue, les élèves ont été enchantés par la représentation.
Certains ont pu ensuite échanger avec les acteurs lors d’un « bord de scène » enrichissant.

Sur le chemin du retour, nous leur avons montré le théâtre de « La Lucarne » (http://theatre-la-lucarne.com/) où ils se produiront en aboutissement de ce grand projet.
Pour venir les admirer sur scène, réservez votre soirée du mardi 31 mai !