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Le changement climatique — Et si on interrogeait le passé ?

Dans le cadre du projet Notre Terre autour de l’environnement, les élèves de 3ᵉ A et 3ᵉ B ont reçu la visite d’une ingénieure en paléoclimatologie de l’Université de Bordeaux.

Après un point théorique sur les variations climatiques sur notre planète au cours des temps géologiques, les élèves ont pu déterminer les climats anciens. Grâce à leurs observations de Foraminifères à la loupe binoculaire, ils ont pu reconstituer les climats régnant lorsque ces organismes étaient vivants. (microfossiles marins piégés dans les sédiments)

Un scientifique ne travaillant pas seul : grâce aux observations, d’autres ont pu modéliser l’évolution des températures sur Terre (avec et sans l’action de l’Homme). Les élèves ont pris conscience que l’accélération du réchauffement du climat est bien lié aux activités humaines.

Visite par les 5ème D de l’exposition « Illusions » à Cap Sciences

Suite au concours de calcul mental Mathador qui a eu lieu entre les classes de 5ème en novembre et décembre, les élèves de 5ème D, vainqueur de ce concours, ont obtenu comme récompense une visite de l’exposition Illusions à Cap Sciences.

Ils ont pu découvrir :

  • La chambre d’Ames où vous paraissez plus ou moins grand suivant le coin de la pièce où vous vous situez.
  • La tête dans le plat où votre corps disparaît et ne laisse apparaître que votre tête.
  • le labo tactile où votre cerveau perçoit des sensations sur une main qui n’est pas à vous.

Et encore bien d’autres illusions optiques, sonores ou tactiles que vous pouvez observer ou manipuler.

Une heure de découverte ludique pour nous rappeler que notre cerveau parfois nous trompe, d’où la nécessité de démontrer.

L’exposition est proposée à Cap Sciences jusqu’au 18 juin 2023

La semaine de la Science / 2

Sortie à Cap-Science

Les classes de 5ème ont aussi participé à la semaine de la fête de la science en se rendant lundi 10 octobre à Cap Sciences pour participer à plusieurs ateliers sur le thème du climat.

Il y avait:

  • Un Espace Game, dans la peau d’éco-délégués, les élèves sont confrontés à un challenge autour de la préservation de l’eau. Durant un épisode de canicule, dans un laboratoire pédagogique de sciences, un esturgeon perd l’eau de son aquarium à cause d’un problème matériel et de l’évaporation de l’eau. Les éco-délégués présents doivent résoudre ce problème.
  • Un ciné-débat autour des films : « C’est quoi l’alimentation du futur ? « C’est quoi le « zéro déchet » ? » « Comment sauvegarder les océans ? » « Pourquoi certains arrêtent de manger de la viande ? ».
  • Un atelier Acclimatable  « Le thermomètre » qui consiste à étudier les habitudes alimentaires, de transports, de logements… et les conséquences qu’elles ont sur les émissions de gaz à effet de serre.

Si les élèves et leurs familles souhaitent en connaître davantage, ils peuvent se rendre, ce week-end à Cap Sciences au Village des sciences.

Cet événement grand public et familial gratuit abordera les questions écologiques, en particulier la lutte contre le réchauffement climatique, l’effondrement du monde vivant et la protection de la biodiversité.

https://www.cap-sciences.net/au-programme/evenement/grand-public/village-des-sciences-2022/